lunes, 28 de noviembre de 2011

Google y sus posibilidades

Hoy quiero dedicar la entrada del  blog a  Google, sus tipos y sus amplias posibilidades en la educación, ya que me parecen muy interesantes las amplias opciones que nos ofrecen en la educación.



Google Chrome: Nos ofrece seguridad, estabilidad y rapidez.

Google Libros: Realizar búsqueda en libros que nos interesen.

Google Videos: Podemos buscar y cargar vídeos.

Google Noticias: Podemos buscar y leer todo tipo de noticias que nos interesen.

Google Alertas: Recibir noticias.

Google Earth: Ventana tridimensional del planeta.

Google Talk: Llamadas de voz

Google Maps: Podemos mostrar itinerarios, próximas excursiones que realizaremos, gimkanas, mostrar el lugar donde nos encontramos, enseñar lugares de interés para los alumnos...

Google Reader: Nos sirve para fijar sitios favoritos.


Google Calendar: Organizar y coordinar tareas.

Google Imágenes: Búsqueda de todo tipo de imágenes sobre temas que nos interesen.

Google traductor: Búsqueda de palabras en diferentes idiomas.


Google sites: Wikis seguras.

Google shopping:  Servicio que nos permite buscar de una manera rápida y fácil cualquier material escolar y comparar algunos aspectos como pueden ser su precio, las unidades disponibles en la tienda más cercana, los gastos de envío…

Google Picasa: Imágenes, retoques, modificaciones...

Google Docs: Evaluación, trabajo colaborativo.

Google Académico: Búsqueda de información, documentos, resúmenes...

- Todos estos tipos de Google nos ofrecen multitud de posibilidades para trabajar en el aula con los alumnos, una forma innovadora que seguro, les llama la atención y les motiva a trabajar.

sábado, 26 de noviembre de 2011

Chilenos desarrollan libros de cuentos interactivos para iPad




El inicio de la actividad lectora es un elemento clave en el desarrollo de los niños y las nuevas tecnologías son herramientas que abren posibilidades. Así lo entendió un grupo multidisciplinario de escritores, diseñadores, educadores e ingenieros, de Editares EIRL y de Makiapps del Instituto de Informática Educativa de la Universidad de la Frontera, que desarrollaron la serie Books for Kids, una colección de cuentos infantiles para iPad.
Los títulos "En la playa", "Daniel y sus juguetes" y "Si yo fuera…" conforman la colección “Libros de colores”, de Nicolasa Jerez, que están escritos y narrados en rima, y con una serie de ilustraciones y animaciones que invitan a los niños a leer y sumergirse en las historias.
Algunas características interesantes son, por ejemplo, la posibilidad de escuchar cada párrafo de la historia cuantas veces se desee, además de una narración automática o manual, animaciones, actividades de comprensión lectora y también una herramienta para colorear.
Para conocer más sobre estos libres, 123.cl conversó con Cristina Castillo Antezana, Directora - Gerente Editorial de Editares EIRL.
¿Cómo surgió la idea de desarrollar este tipo de libros?
- La literatura infantil es un espacio lleno de magia y creatividad, y es el camino que nos llevará a formar buenos lectores en el futuro. Es frecuente escuchar que la tecnología es enemiga de la lectura, pero nosotros apostamos a lo contrario. La tecnología es un gran aliado de la lectura y el aprendizaje, si somos capaces de ofrecer cuentos y otros contenidos atractivos e interesantes. Por otra parte, la irrupción de los dispositivos del tipo "tablet" abrió una nueva forma de interactuar con la tecnología, que es mucho más natural y simple.

El inicio de la actividad lectora es un elemento clave en el desarrollo de los niños y las nuevas tecnologías son herramientas que abren posibilidades. Así lo entendió un grupo multidisciplinario de escritores, diseñadores, educadores e ingenieros, de Editares EIRL y de Makiapps del Instituto de Informática Educativa de la Universidad de la Frontera, que desarrollaron la serie Books for Kids, una colección de cuentos infantiles para iPad.
Los títulos "En la playa", "Daniel y sus juguetes" y "Si yo fuera…" conforman la colección “Libros de colores”, de Nicolasa Jerez, que están escritos y narrados en rima, y con una serie de ilustraciones y animaciones que invitan a los niños a leer y sumergirse en las historias.
Algunas características interesantes son, por ejemplo, la posibilidad de escuchar cada párrafo de la historia cuantas veces se desee, además de una narración automática o manual, animaciones, actividades de comprensión lectora y también una herramienta para colorear.
Para conocer más sobre estos libres, 123.cl conversó con Cristina Castillo Antezana, Directora - Gerente Editorial de Editares EIRL.

¿Cómo surgió la idea de desarrollar este tipo de libros?
- La literatura infantil es un espacio lleno de magia y creatividad, y es el camino que nos llevará a formar buenos lectores en el futuro. Es frecuente escuchar que la tecnología es enemiga de la lectura, pero nosotros apostamos a lo contrario. La tecnología es un gran aliado de la lectura y el aprendizaje, si somos capaces de ofrecer cuentos y otros contenidos atractivos e interesantes. Por otra parte, la irrupción de los dispositivos del tipo "tablet" abrió una nueva forma de interactuar con la tecnología, que es mucho más natural y simple.

miércoles, 23 de noviembre de 2011

Santillana lanza aplicaciones infantiles para iPad y iPhone

Santillana tiene disponibles en el AppStore las aplicaciones para iPad y iPhone de las series de cuentos infantiles Mica y sus amigos y El baúl encantado. Estas aplicaciones, dirigidas a niños de 3, 4 y 5 años, permitirán a los más pequeños iniciarse en la lectura, fomentando el proceso de comprensión lectora de una manera lúdica y amena. Cada una de las aplicaciones está estructurada en forma de cuento o historia donde personajes entrañables (algunos, como Mica, muy conocidos en las aulas) protagonizan distintas aventuras orientadas al desarrollo cognitivo de los niños. Además, todas las aplicaciones disponen de numerosas funcionalidades, como juegos o efectos sonoros que estimulan la coordinación visomotora de los más pequeños.
Al mismo tiempo, aparecen las nuevas aplicaciones de La Enciclopedia Visual de las Preguntas, colección que Santillana lanzó el pasado mes de julio y que está compuesta por 19 títulos que van desde las Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Arte y Mitología y Geografía y Cultura.
El lanzamiento de Mica y sus amigos para iPady iPhone consta de 30 aplicaciones (10 para cada grupo de edad entre los 3 y los 5 años). Los cuentos giran en torno a la pequeña protagonista, Mica, una niña alegre y extrovertida que, acompañada de sus amigos Ratón, Pato y Mono, ve la vida llena de retos en lugar de problemas, enfrentándose a cada situación con una gran sonrisa y toneladas de entusiasmo.
Cada historia ofrece la posibilidad de escucharla en audio (Leémelo) o que sean los niños o los padres quienes las lean en voz alta (Yo lo leo). Además, incorporan los juegos de las diferencias, memory y colorear. "Sus historias han cobrado vida gracias a los elementos interactivos que los dispositivos y formatos digitales permiten. Mica y sus mascotas saltan, estornudan e incluso hablan..." comenta Marta Bonet, Gerente de Contenidos en Santillana Negocios Digitales. "Las lecturas se enriquecen al permitir la participación del lector en el transcurso y ritmo de la propia historia, en las acciones de los personajes y en las actividades que se desarrollan alrededor de ellas: jugar, colorear, competir, construir rompecabezas... Una experiencia de lectura diferente con la que los niños y niñas se divierten mientras aprenden", concluye.
Mica y sus amigos fue creada por Santillana en 2009 y en poco tiempo se ha convertido en un personaje entrañable para miles de niños y niñas que cursan Educación Infantil. (vídeo)
También para iPad, iPhone y para otros dispositivos móviles y tabletas con sistema Android aparecen tres aplicaciones de El baúl encantado, un lugar lleno de sorpresas donde vive el personaje de Lina. Incluye rompecabezas y el juego de colorear.
Junto a estas dos series de relatos infantiles, Santillana está desarrollando siete aplicaciones más para iPad de Regaliz, que estarán en el AppStore a partir del mes de diciembre. Son historias protagonizadas por el perro que da título a la serie y ofrecen la funcionalidad de poder grabar la voz del papá o el niño que lee el cuento, además de incluir juegos de memory, rompecabezas y colorear.
Por último, Santillana completa las aplicaciones para iPad de La Enciclopedia Visual de las Preguntas, una colección bilingüe en español e inglés cuyas dos primeras entregas salieron el pasado mes de Julio. Las 19 aplicaciones que conforman la colección permiten a todos los miembros de la familia repasar y poner a prueba sus conocimientos en diferentes materias, desde la historia de nuestro planeta a las diferentes culturas del mundo, pasando por la biografía de los grandes genios del arte o el origen de los inventos que cambiaron nuestra vida y nuestro entorno.
"El entorno de las aplicaciones móviles aporta un valor diferencial indiscutible respecto a los procesos de aprendizaje de los más jóvenes y a los formatos de acceso a la información", declara Marta Bonet. Explorar, descubrir, buscar y ponerse a prueba en un contexto interactivo y visualmente muy potente, constituye una vía de acceso al conocimiento significativa, innovadora y muy atractiva para todos."

Vía: El País

miércoles, 16 de noviembre de 2011

Podcasting en la educación

El término podcasting procede de la contracción de iPod + Broadcastig, es decir, del reproductor de música Apple y del anglicismo para nombrar transmisión de audio o vídeo.
En el marco del sector educativo, el podcast se convierte en un elemento muy interesante para la difusión, publicación e intercambio de materiales formativos de distinta índole.

Es interesante conocer una app como Caster Free. Esta aplicación reúne todos los elementos básicos y fundamentales para grabar, editar y publicar un podcast. No son necesarios expertos conocimientos musicales, sino simplemente nuestra mirada educativa para aprovechar una herramienta de estas características. Caster Free se puede usar en cualquier dispositivo móvil de Apple, es decir, iPhone, iPod e iPad.
Si como centro educativo queremos dar mayor protagonismo a los podcasts, es interesante recordar que podemos solicitar a Apple una licencia de iTunes U para publicar nuestros contenidos educativos, logrando una difusión más diversificada y un funcionamiento más simple y rápido.



lunes, 14 de noviembre de 2011

La evolución de las nuevas tecnologías



En este video, podemos ver el avance que de las nuevas tecnologías hoy en día.
El mundo avanza a pasos agigantados. Hace unos años en las escuelas se utilizaba el lápìz y papel, ahora en muchas los ordenadores, y dentro de pocos años el IPAD será una herramienta fundamental en cada aula.

Actualmente la mayoría de las personas se encuentran conectadas en internet ya sea por ocio o por trabajo y utilizan algún tipo de red social para comunicarse, compartir información, comentar noticias, etc.




jueves, 10 de noviembre de 2011

Special Education and the ipad

El ipad también es una herramienta que podemos utilizar tanto en una clase ordinaria como en áulas especiales cuyos alumnos tienen algún tipo de déficit, necesidad, necesitas apoyos, etc.

Ipad it's very interesting for all the children. These is a documentary about how Dennis Lamme, a special education student, uses the iPad to further his learning. This was created for the Three Rivers Educational Technology Conference (TRETC). The video was shot and edited on the iPod Touch.



Special Education and the ipad

miércoles, 9 de noviembre de 2011

Hoy en día, para que los alumnos atiendan en clase, es necesario mostrarles herramientas que les llamen la atención, es decir, ordenadores, ipad... Esto provoca en ellos una sensación de innovación que hace que estén más atentos a las explicaciones, se involucren más en las tareas, etc.
Aquí les muestro una imagen cómica que afirma lo que digo ya que actualmente es un hecho.






lunes, 7 de noviembre de 2011

Las nuevas tecnologías en la educación

La entrada del blog de hoy va dirigida al uso de las nuevas tecnologías en el aula. La evolución que cada día vamos comprobando en nuestras vidas... Recordemos: ¿Cómo eran las aulas anteriormente?... Eran un espacio donde el alumno no podía interactuar con el profesor ni con su grupo de iguales, se producía un aprendizaje pasivo, donde el maestro era el responsable de los aprendizajes y el alumno se limitaba a escuchar.
Actualmente, contamos normalmente con un aprendizaje activo, donde el niño es una persona activa que puede interactuar con el grupo de iguales compartiendo ideas...

Necesitamos formar un aula 2.0 donde los alumnos puedan manejar las nuevas tecnologías en conjunto ya que es lo que les llama la atención, les motiva y les impulsa a trabajar.
Apple ya ha llegado a la educación en EEUU, en muchos colegios y universidades los alumnos trabajan con el ipad y se eliminan los cuadernos y los bolígrafos.
En un futuro, la educación trabajara con los ipad, ya que estamos en continua evolución y los alumnos quieren utilizar ese tipo de herramientas.
Un estudio realizado en diferentes paises determina que la mayoría de los niños aprenden mucho más si trabajan con una herramienta tipo un ipad que con papel y bolígrafo.


Aquí les presento un enlace de unas diapositivas realizadas por mi en relación con lo que estaba hablando.

www.slideshare.net/Noelianori/importancia-de-la-tecnologa-en-la-educacin

http://www.slideshare.net/Noelianori/importancia-de-la-tecnologa-en-la-educacin

sábado, 5 de noviembre de 2011

La tableta es de los niños






Padres, prepárense. No sólo hay que batallar con las horas que los pequeños de la casa se conectan a internet o se pasan jugando a la consola. Acostúmbrense a que los niños dominen la tableta una vez caiga en sus manos.
Un vídeo de YouTube titulado Una revista es un iPad que no funciona se ha convertido en un fenómeno. Las imágenes muestran a una niña estadounidense de un año manejando el iPad de sus padres con total soltura. Algo que no le pasa al coger una revista, que trastea pulsando sobre el papel como si de una tableta se tratase. Pero el portal de vídeos está repleto de otros casos de menores de dos años o 15 meses jugando con la tableta de Apple, cuya tienda iTunes acumula centenares de aplicaciones infantiles.
 "Si antes lo habitual era pasar las páginas de un libro, ahora es el ipad".

viernes, 4 de noviembre de 2011

El ipad quitará el puesto a los ordenadores en las aulas

Foto: EUROPA PRESS

Tras el despliegue que el iPad está llevando a cabo en algunas aulas de EE.UU. se ha desvelado que los tablets van a tener mayor presencia en las escuelas que los ordenadores en los próximos años.
La firma de análisis Piper Jaffray se ha preguntado cómo está impactando el uso del iPad, con su legión de aplicaciones educativas, en los centros de enseñanza. Para ello ha realizado una pequeña encuesta entre 25 directores de tecnología aplicada a la educación durante una conferencia de la integración de la tecnología en la escuela, celebrada en Estados Unidos.
El actual presidente de Apple, Tim Cook, ya señaló a principios de años que la demanda de iPad estaba siendo "fuerte" entre los clientes del sector educativo. La compañía pasó a vender 11,2 millones de unidades de este dispositivo en su último trimestre, lo que supuso las ventas más altas en un periodo de tres meses.
Según palabras del analista de Piper Jaffray Gene Munster recogidas en Apple Insider, los directores emplean el iPad de Apple en las escuelas, pero ninguno prueba o utiliza tablets Android. El analista ha explicado que esto puede deberse "a la limitada disponibilidad de tablets de Android a principios del ciclo" de los tablets y también de la mayor cantidad de aplicaciones educativas en el dispositivo de Apple.
En ese sentido, el iPad es una "tendencia en la educación" ya que "se están familiarizando estos dispositivos de Apple con los alumnos" lo que "provoca un demanda dentro de estas instituciones", ha subrayado Munster. "El iPad representa el cien por cien en la escuela" lo que significa que la palabra 'tablet' en las aulas "podría ser sinónimo de iPad", afirmó.
De esta forma, el iPad podría llegar a superar al ordenador en presencia en los centros estadounidenses. Los centros representados cuentan con una proporción actual de diez alumnos por ordenador. Cuando el iPad esté completamente asentado, la proporción será de seis alumnos por 'tablet'.
Para los 25 expertos en tecnología aplicada a la educación "el iPad permite el aprendizaje individualizado mejor que una computadora tradicional". Sin embargo, el iPad que está siendo utilizado para complementar los ordenadores no los sustituyen

Vía: Apple Insider


miércoles, 2 de noviembre de 2011

Ipad en la educación

 


Qué duda cabe que Internet ha supuesto un antes y un después también en el ámbito de la educación, donde las bibliotecas están siendo reemplazadas o complementadas por la Wikipedia... donde la enseñanza a distancia parece tener un brillante futuro. Así que, ¿qué papel pueden jugar los dispositivos móbiles en la educación?
En concreto, ¿qué posibilidades pedagógicas ofrece el iPad? Por un lado, tenemos acceso a las conferencias , vídeos y audios. Por el otro, la tienda de aplicaciones posee una categoría dedicada especialmente a la educación, donde podemos ver aplicaciones sobre tablas periódicas, calculadoras, etc. The Elements, una tabla periódica muy especial ha sido una de las aplicaciones estrella de la tableta.

martes, 1 de noviembre de 2011

5 razones para utilizar Apple en la educación




1. Compromiso sólido y duradero con la educación.

Durante 30 años, Apple se ha dedicado al desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje mediante la tecnología. Apple continúa demostrando su sólido compromiso con la educación mediante productos que han sido diseñados pensando en el sector educativo, como el portátil MacBook o los programas impartidos en los Centros de formación regionales de Apple, que aseguran la preparación adecuada de los profesores para integrar la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje.

2. Compañía estable con un sólido estado financiero.

Billones en el banco, una empresa sin deudas y con un crecimiento anual del 35 %. Gracias a está sólida base financiera, Apple permanecerá siempre en el mercado para satisfacer tus necesidades tecnológicas, tanto ahora como en el futuro. Apple sigue comprometido con la educación, mediante una colaboración a largo plazo que ofrece descuentos a los colegios y profesores, y mediante productos más fáciles de administrar, instalar y mantener.

3. Tecnología que desarrolla el aprendizaje para la nueva generación.

El Mac fue diseñado para fomentar las habilidades creativas y el pensamiento crítico tan necesarios para los estudiantes de hoy en día. Mediante iLife, el galardonado paquete de aplicaciones de creación digital de Apple, los estudiantes pueden realizar proyectos digitales que demuestren su conocimiento y dan rienda suelta a su creatividad. Además, con las prestaciones de accesibilidad de Universal Access integradas en Mac OS X Snow Leopard todos los alumnos pueden ser más productivos al momento. Si buscas enfoques innovadores para abordar la enseñanza del siglo XXI, Apple ofrece lo último en tecnología para la educación.

4. Plataforma que ofrece gran rentabilidad.

Antes de invertir en tecnología, es esencial considerar qué incluye el producto, así como el tiempo y los recursos necesarios para realizar la instalación, formación y mantenimiento. Si tenemos en cuenta todas las prestaciones integradas en el Mac, incluidas sus innumerables aplicaciones, la red inalámbrica y la video-cámara iSight de los MacBook e iMac, así como el bajo coste de la formación, soporte y mantenimiento, Apple es sin duda la mejor opción: proporciona el mayor beneficio por cada euro que inviertas.

5. Productos seguros fáciles de administrar.

Apple es el único fabricante que diseña el equipo, el sistema y muchas de las aplicaciones incluidas de serie, lo que garantiza el más alto nivel de estabilidad nada más sacar el producto de su caja. Basado en los sólidos cimientos UNIX, Mac OS X Snow Leopard ha demostrado ser más estable, seguro e inmune a los virus y programas espía que infectan a los PC. El Mac es fácil de mantener y proporciona un ambiente informático seguro para profesores y alumnos